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用流行音符唤醒经典诗词,《童声咏经典》和诗以歌

2019-07-31 点击:1580
新利18官网娱乐 用流行音符唤醒经典诗词,《童声咏经典》和诗以歌

古典诗歌经典,唱歌不一样。

你能在一首传承了数千年的古诗中找到什么样的新故事?

一方面,三个“小骨头”的精彩场面再次出现,这位7岁的神童被出口到一个诗歌故事中,表演得淋漓尽致;另一方面,儿童合唱团歌手的声音,“鹅,鹅,鹅,歌到天堂”的歌曲,彰显新的魅力。在《童声咏经典》的舞台上,唐初诗人罗宾王的《咏鹅》被孩子们解读为不同的样子。

6月18日,河南广播电视台和河南省教育厅联合策划并联合策划的诗文化节目《童声咏经典》在河南卫视上映。该项目采用创新的儿童合唱团,从儿童的独特视角切入。 “嘿嘿和诗歌”模式被用来重新诠释古典和美丽的古代诗歌。在民族风舞台的光影中交织,经典着名句子中的有趣场景逐一被取出。

吟咏着名的句子,诗歌之美

“三百零五。孔子是一首弦乐曲。 “文字是以文字为基础,歌曲是歌手,两千多年前教授的孔子解释了音乐与诗歌之间的密切关系。

有人说孩子们的歌声最接近大自然的声音。当一首经典的古代诗歌遇到一种清晰而纯粹的幼稚的声音时,它会发生什么样的奇妙反应?

在节目的《咏鹅》插曲中,孩子们穿着绿色的衣服,用现实的合唱模式用轻盈无辜的歌曲来解读这首熟悉的古诗。突然之间,主唱的主唱伴随着这一类型的流派,说唱并演唱“枷锁,转向军队,沙漠是傲慢与野心”,而诗人罗宾王的曲折生活则集中在这首动态的RAP歌曲中。诗歌说唱的表达清新时尚,也具有诗人生活的深刻内涵。

孩子们唱着宋代诗人叶少文七字形的四行诗《游园不值》更加开朗活泼。数十名孩子穿着蓝白色的连衣裙,在一个小男孩的带领下,他们用阳光和活力的声音重现了诗歌的春天花园。他们身后的屏幕是一棵烧着杏花的树,场景似乎在田野里。充满了明亮而美丽的春天。

着名短语“彭头之子学卷”中的童趣故事也在儿童精彩诠释的场景中再现。在他们的笑声和打鼾声中,即将咬人的鱼似乎被吓跑了。这些充满童趣和有趣故事的场景让孩子们充满活力和精神。

《童声咏经典》每首诗的出现首先是通过几个“小玩耍骨头”对原始诗歌的场景再现,然后将图片转移到小学生的校园生活中,穿插着不同的学校每所学校的特点和教育。这个想法终于成为合唱团的一部分。该计划使用诗歌作为入门,将诗歌,文化和教育与儿童联系起来。最后,它以一种新的歌唱形式重新演绎,使诗歌具有“无辜”的声音,使儿童具有“诗意”的气质,同时诗歌进行多种诠释和诠释。

与此同时,经过“歌唱男孩”演绎诗歌或演出或合唱,三位“先生”在展会现场将评论它。三位先生的位置也不同。 “雷丁先生”徐文光擅长诗歌的艺术本质。 “音乐先生”熟悉音乐欣赏。 “王世祥”是一位知识大师。在现场,三位“先生”将从艺术,音乐和文化的角度解读儿童的表演和每首诗歌的特点。通过与孩子们的交互式拉伸,孩子们将被解释为古代诗歌的诠释。我们更好地理解古代诗歌并拍打经典。

与此同时,“先生”之间的互动并且该计划中的孩子们也在代际中产生了情感共鸣。在看到孩子对这首诗《清明》的真实诠释后,哈慧忍不住瞪着眼睛,想起了和她一起长大的婆婆,她的眼泪是“婆婆”。 “。我非常想念你。“看到”先生节奏“谁在哭,这些小而不再有孩子会对这首诗有更直观和感性的理解《清明》。

歌曲和诗歌,文化随着歌曲飘扬

与其他同类型儿童的音乐节目相比,《童声咏经典》也有其独特的功能。

该节目采用流行的歌唱模式,安排中小学义务教育的古代诗歌,以“诗歌与歌曲”的创新形式,使简单的诗歌立体,丰富,敏捷。这种对诗歌的新诠释,在一定程度上也刺激了孩子的创造力和联想能力。通过自我阅读,自我歌唱和自我表达,将传统文化深深植根于孩子的心灵中,实现教育和娱乐的作用。

据报道,该节目选出的48首古诗均来自中小学教科书中必须背诵的135首古诗。在“歌唱男孩”中,该节目还根据诗歌的内容和形式,将传统表演,中国画创作,情节剧表演和礼仪服饰融为一体,使父母和孩子在观看节目的同时获得实用的推广知识。在节目中选择的《静夜思》《小儿垂钓》《江上渔者》《村居》《四时田园杂兴》等古代诗歌大都是众所周知的经典,而句型大多是简单而引人入胜的绝句,适合现代歌曲的改编。

中国传统的古代诗歌,或深刻的意义,或清新优雅,或生动活泼,消除了极高的文学价值,也是传统文化的延续。当古代诗歌在新时代的歌曲中得分时,遇到了孩子们的纯粹歌曲,经过一次精彩的转变,就出乎意料地移动了。随着歌曲飘向远方,还有中国优秀的传统文化。

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